• Язык
   

 

Педагогические технологии воспитательной работы в специальных (коррекционных) школах I и II вида : в 2 ч, Ч. 2

Серия: Коррекционная педагогика

Дисциплина: Педагогика Специальная педагогика

Жанр: Учебники и учебные пособия для ВУЗов

Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших учебных заведений

ISBN: 978-5-691-01736-0
 

Постраничный просмотр для данной книги Вам недоступен.

Аннотация

В учебнике рассматриваются вопросы содержания и организации воспитательной работы в специальных (коррекционных) школах I и II вида. Представлены инновационные личностно-социально ориентированные педагогические технологии, способствующие активизации речевой, познавательной деятельности и личностной сферы детей с нарушениями слуха в различных видах внеурочной деятельности. Рассматриваются вопросы планирования воспитательной работы, организации самоуправления, профориентационной работы, внеклассного чтения, слухоречевой реабилитации, социальной интеграции и др. аспекты воспитательной работы.
Содержание учебника соответствует вузовскому стандарту по специальности «Сурдопедагогика». Учебник предназначен для студентов дефектологических факультетов педагогических вузов, может быть полезен педагогам, работающим с детьми, имеющими нарушения слуха.

Содержание

Часть II. Педагогические технологии воспитательной работы в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях I и II вида 4
Технологии профессиональной ориентации школьников с нарушением слуха (Е.Г. Речицкая, И.А. Волохова, Е.Ю. Малеванов) 4
Технология подготовки школьников с нарушением слуха к профессиональной деятельности (Т.Г. Богданова) 33
Здоровьесберегающие технологии обучения и воспитания школьников с нарушением слуха (Е.Г. Речицкая, И.А. Волохова) 44
Система физического воспитания детей и подростков с активным привлечением их к занятиям оздоровительной физкультурой и спортом 65
Медико-профилактическое направление 71
Психологическое направление 74
Приложения 83
Игровые педагогические технологии (Е.Г. Речицкая) 150
Технология дидактической игры (Е.Г. Речицкая) 160
Технология сюжетно-ролевой игры (Е.Г. Речицкая) 174
Развитие речевого слуха глухих детей с помощью специально организованных игр (Л.А. Плуталова) 186
Технология самоподготовки (К.И. Туджанова) 201
Технология дополнительного образования 215
Кружковая работа по изобразительному искусству (Е.Г. Речицкая, Е.С. Морозова) 215
Кружковая работа по математике (И.Н. Филоненко-Алексеева) 245
Технология формирования экологической культуры младших школьников с нарушениями слуха (А.Л. Филоненко-Алексеева) 256
Психолого-педагогическая помощь детям с эмоционально-поведенческими нарушениями (Е.Г. Речицкая) 268
Технология развития эмоциональной сферы младших школьников (Т.Ю. Кулигина) 283
Педагогические технологии развития творческих способностей (Е.Г. Речицкая, В. В. Альминдеров, А.В. Альминдерова) 296
Педагогические технологии организации и проведения общешкольных праздников (Е.З. Яхнина) 325
Педагогические технологии организации и проведения родительского собрания (Е.В. Кулакова) 342
Технология развития слуховой функции (И.В. Речицкий, Д.В. Визер) 354
Психолого-педагогическое консультирование в коррекционно-воспитательной работе с подростками с нарушениями слуха (А.Д. Байдильдина) 375
Технология групповых консультативных занятий (А.Д. Байдильдина) 381

Рекомендации материалов по теме: нет