• Язык
   

 

Основы изучения языкового менталитета: учебное пособие

ISBN: 978-5-9765-0700-5

Москва: Издательство «Флинта», 2010

Объем (стр):328

 

Постраничный просмотр для данной книги Вам недоступен.

Книга доступна только по подписке.

Аннотация

Учебное пособие включает обзор и систематизацию многочисленных работ отечественных и зарубежных авторов, посвященных проблеме национального своеобразия языка и культуры, этнической и культурной обусловленности взгляда на мир; знакомит читателя с самыми актуальными положениями лингвистического антропоцентризма и лингвистического когнитивизма, концептуального анализа ключевых идей и др. В качестве иллюстративного материала привлекаются данные современных западных и восточных, а также древних языков.
Для студентов, магистрантов, аспирантов гуманитарного цикла, преподавателей, журналистов.

Содержание

ПРЕДИСЛОВИЕ 5
ВВЕДЕНИЕ 9
Вопросы и задания 17
Литература 18
Глава 1. ЯЗЫКОВОЙ МЕНТАЛИТЕТ КАК СПОСОБ ЖИТЬ, ДУМАТЬ И РАЗГОВАРИВАТЬ 20
1.1. Историко-научные предпосылки изучения языкового менталитета 23
1.2. Менталитет и языковой менталитет 47
1.3. Возможная стратификация языкового менталитета: выделимость уровней и составных частей 66
1.4. Языковой менталитет как инвариантно-вариантное образование: диалектика стабильности и изменчивости 73
Вопросы и задания 81
Литература 84
Глава 2. О НАЦИОНАЛЬНОЙ СПЕЦИФИКЕ ЯЗЫКА (ВЕРБАЛЬНО-СЕМАНТИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ) 86
2.1. Антропоцентризм — фундаментальное свойство языка 89
2.2. «Внутренняя форма языка» как фактор его национального своеобразия 107
2.3. Национальная специфика лексической системы языка 113
2.4. Национальная специфика грамматической системы языка 132
Вопросы и задания 158
Литература 161
Глава 3. ЗНАНИЕ О МИРЕ В ЯЗЫКОВОМ МЕНТАЛИТЕТЕ (ЛИНГВОКОГНИТИВНЫЙ УРОВЕНЬ) 163
3.1. Проблема языковой концептуализации мира 166
3.2. Языковая картина мира как содержательная основа знания о мире в языковом менталитете 173
3.3. Языковая мифологизация как способ интерпретации знания о мире в языковом менталитете 197
3.4. Основные единицы концептуальной системы этноса 202
Вопросы и задания 218
Литература 221
Глава 4. СИСТЕМА ЦЕННОСТЕЙ В ЯЗЫКОВОМ МЕНТАЛИТЕТЕ (АКСИОЛОГИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ) 223
4.1. Принципы формирования аксиологической сферы в языковом менталитете 226
4.2. Культурные концепты как содержательная основа мира ценностей в языковом менталитете 233
4.3. Национально-культурные коннотации как способ воплощения мира ценностей в языковом менталитете 256
Вопросы и задания 266
Литература 269
Глава 5. ЖИЗНЕННЫЕ УСТАНОВКИ И ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ СТЕРЕОТИПЫ В ЯЗЫКОВОМ МЕНТАЛИТЕ (МОТИВАЦИОННО-ПРАГМАТИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ) 271
5.1. Принципы формирования мотивационно-прагматической сферы в языковом менталитете 274
5.2. Национально-культурная обусловленность жизненных установок и поведенческих стереотипов в языковом
менталитете 283
5.3. Основные единицы мотивационно-прагматической сферы в языковом менталитете 291
Вопросы и задания 311
Литература 313
ВМЕСТО ЗАКЛЮЧЕНИЯ (ЯЗЫКОВОЙ МЕНТАЛИТЕТ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ НАЧАЛА III ТЫСЯЧЕЛЕТИЯ) 315
Вопросы и задания 324
Литература 326

Рекомендации материалов по теме: нет