• Язык
   

 

Социальная адаптация, реабилитация и обучение детей с нарушениями интеллектуального развития: учебное пособие для вузов

ISBN: 978-5-9500674-6-4

Москва: Владос, 2017

Объем (стр):89

 

Постраничный просмотр для данной книги Вам недоступен.

Аннотация

В пособии рассматриваются исторические аспекты эволюции общественного отношения к детям с отклонениями в интеллектуальном развитии с первых царских указов конца XVII века до настоящего времени.
Особое внимание уделяется описанию:
– специализированной государственной помощи в Российской Федерации детям с умственной отсталостью;
– основам профессионально-трудового обучения учащихся с интеллектуальными нарушениями;
– государственной системы правовой поддержки и социальной защиты детей и подростков с нарушениями интеллектуального развития.
Отдельные главы пособия посвящены дидактическим основам профессионально-трудового обучения учащихся как одного из факторов социальной адаптации и реабилитации лиц с легкой и умеренной степенью умственной отсталости.
Учебное пособие адресовано преподавателям, методистам, тьюторам, организаторам дополнительного профессионального обучения, а также студентам дефектологических факультетов, обучающимся по направлению «олигофренопедагогика» и практическим работникам, проходящим переподготовку в системе повышения квалификации кадров.

Содержание

Введение 4
1. Эволюция общественного отношения к детям с отклонениями в интеллектуальном развитии 6
2. Развитие специализированной государственной помощи в Российской Федерации 11
3. Теоретические основы профессионально-трудового обучения учащихся с интеллектуальными нарушениями 16
4. Государственная система правовой поддержки и социальной защиты детей и подростков с нарушениями интеллектуального развития 26
5. Основы дидактики профессионально-трудового обучения 37
6. Профессионально-трудовая подготовка учащихся как один из факторов социальной адаптации и реабилитации лиц с легкой и умеренной степенью умственной отсталости 42
Список литературы 85

Рекомендации материалов по теме: нет