• Язык
   

 

Актуальные направления воспитания личности в системе профессионально-технического и среднего специального образования: методические рекомендации

ISBN: 978-985-503-446-0.

Минск: РИПО, 2015

Объем (стр):160

Дополнительная информация:5-е изд., стер.

 

Постраничный просмотр для данной книги Вам недоступен.

Аннотация

Методические рекомендации разработаны на основе Примерной программы воспитания учащихся учреждений, обеспечивающих получение профессионально-технического и среднего специального образования, на 2007–2010 гг. в соответствии с Кодеком Республики Беларусь об образовании и Концепцией непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи Республики Беларусь на 2011−2015 гг., определены основные направления, цели, задачи, формы и методы работы по воспитанию учащихся учреждений профессионально-технического и среднего специального образования.
Методические рекомендации направлены на обеспечение процесса формирования и развития личности будущих рабочих и специалистов, организацию скоординированного взаимодействия всех субъектов воспитательного процесса в целях личностного, профессионального и социального развития и саморазвития учащейся молодежи.

Содержание

ПРЕДИСЛОВИЕ 3
РАЗДЕЛ 1. ФОРМИРОВАНИЕ МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКИХ ОСНОВ ЛИЧНОСТИ 6
1.1. ИДЕОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ 6
1.2. ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ 17
1.3. НАЦИОНАЛЬНОЕ И ПОЛИКУЛЬТУРНОЕ ВОСПИТАНИЕ 25
1.4. ВОСПИТАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ 33
РАЗДЕЛ 2. ФОРМИРОВАНИЕ НРАВСТВЕННО-ЭТИЧЕСКИХ ЦЕННОСТЕЙ ЛИЧНОСТИ 42
2.1. ВОСПИТАНИЕ ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ К ЖИЗНИ (ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ, ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ) 42
2.2. ВОСПИТАНИЕ ПРАВОВОЙ КУЛЬТУРЫ, ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ К СОЦИУМУ, КОЛЛЕКТИВУ 51
2.3. ВОСПИТАНИЕ КУЛЬТУРЫ ОБЩЕНИЯ И РЕЧЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ 59
2.4. ВОСПИТАНИЕ ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ К ПРИРОДНЫМ РЕСУРСАМ 68
2.5. ВОСПИТАНИЕ ЦЕННОСТЕЙ СЕМЬИ И ГЕНДЕРНОЕ РАЗВИТИЕ 75
РАЗДЕЛ 3. ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСНОВ ЛИЧНОСТИ 83
3.1. ВОСПИТАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ЗНАЧИМЫХ КАЧЕСТВ БУДУЩИХ РАБОЧИХ И СПЕЦИАЛИСТОВ 83
3.2. РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОБИЛЬНОСТИ И КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧАЩИХСЯ 93
3.3. ВОСПИТАНИЕ КУЛЬТУРЫ ТРУДА БУДУЩИХ РАБОЧИХ И СПЕЦИАЛИСТОВ 104
3.4. РАЗВИТИЕ ПРЕДПРИИМЧИВОСТИ И ТВОРЧЕСТВА В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 113
3.5. ФОРМИРОВАНИЕ КОРПОРАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ И ИМИДЖА ПРОФЕССИИ 122
РАЗДЕЛ 4. ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРНО-БЫТОВЫХ ЦЕННОСТЕЙ 133
4.1. ВОСПИТАНИЕ КУЛЬТУРЫ ДОСУГА 133
4.2. ВОСПИТАНИЕ КУЛЬТУРЫ ОБЩЕЖИТИЯ 140
4.3. ВОСПИТАНИЕ БЫТОВОЙ КУЛЬТУРЫ 149
ЛИТЕРАТУРА 157

Рекомендации материалов по теме: нет