• Язык
   

 

Журнал взаимодействия с родителями : психолого-педагогическое сопровождение семей с детьми 2—3 лет

ISBN: 978-5-00092-297-2

Москва: Русское слово — учебник, 2016

Объем (стр):65

 

Постраничный просмотр для данной книги Вам недоступен.

Аннотация

Предлагаемый вариант «Журнала взаимодействия с родителями» адресован воспитателям групп раннего возраста дошкольных образовательных организаций, а также другим специалистам, реализующим образовательные программы дошкольного образования с детьми раннего возраста.
Работа с журналом поможет обеспечить психолого-педагогическую поддержку семьям, имеющим детей 2—3 лет, при реализации положений Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования в вопросах сотрудничества с семьями воспитанников.

Содержание

Введение 4
Ключевые аспекты детско-родительских отношений в семейном воспитании детей 2—3 лет и задачи поддержки компетентности родителей 5
Алгоритм использования «Журнала взаимодействия с родителями» 7
Варианты заполнения таблиц психолого-педагогического сопровождения семей с детьми 2—3 лет 8
Варианты индивидуального общения с родителями с целью поддержки позитивной социализации и индивидуализации, развития личности детей 2—3 лет 8
Варианты группового (фронтального и дифференцированного) общения с родителями 9
Варианты вовлечения членов семей воспитанников в образовательную деятельность группы 10
Варианты обеспечения информационной открытости образовательной деятельности в группе 10
Варианты взаимодействия воспитателей с другими специалистами организации по поддержке семей, в том числе оказавшихся в трудной жизненной ситуации 11
Варианты поддержки образовательных интересов, инициатив и общественной активности родителей 11
Перспективный план взаимодействия с родителями детей группы раннего возраста на год 12
Организация психолого-педагогического сопровождения семей с детьми 2—3 лет (сентябрь — июнь) 14
Аналитическая страница 54
Приложения 56
Приложение 1. Сведения о социокультурных и этнокультурных особенностях семей воспитанников группы раннего возраста 56
Приложение 2. Как поддержать право ребёнка иметь и выражать свои потребности и чувства (Памятка для родителей детей 2—3 лет) 62
Рекомендуемая литература 63

Рекомендации материалов по теме: нет