• Язык
   

 

История психологии: учебно-методическое пособие

ISBN: 978-5-9765-2356-2

Москва: Издательство «Флинта», 2014

Объем (стр):49

Дополнительная информация:2-е изд., стер.

 

Постраничный просмотр для данной книги Вам недоступен.

Аннотация

Учебно-методическое пособие по дисциплине «История психологии» составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 050100 «Педагогическое образование», специальности 050711 «Социальная педагогика», 050703 «Дошкольная педагогика и психология», 050717 «Специальная дошкольная педагогика и психология».
Дисциплина входит в базовую часть профессионального блока ООП. Материалы издания раскрывают содержание курса, цели и задачи изучения дисциплины, средства, формы и методы их реализации.
Учебно-методическое пособие предназначено для преподавателей, студентов, слушателей курсов.

Содержание

I. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ 4
1.1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 4
1.2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 5
1.3. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ 5
II. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА «ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ» 7
ТРЕБОВАНИЯ ГОС ВПО ПО СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ ПОДГОТОВКИ 7
РАЗДЕЛ 1. ИСТОРИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС И ПСИХОЛОГИЯ 7
РАЗДЕЛ 2. ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНЫХ ШКОЛ И НАПРАВЛЕНИЙ В ЗАРУБЕЖНОЙ ПСИХОЛОГИИ 8
РАЗДЕЛ 3. ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНЫХ ШКОЛ И НАПРАВЛЕНИЙ В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПСИХОЛОГИИ 11
РАЗДЕЛ 4. АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКИ 12
III. ТЕМЫ ПРАКТИЧЕСКИХ И СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ 14
IV. ТЕМАТИКА ДОКЛАДОВ И РЕФЕРАТОВ 31
V. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 32
5.1. ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ 32
5.2. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 42
5.3. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 40
5.4. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ СТУДЕНТАМ 41
VI. МАТЕРИАЛЫ, УСТАНАВЛИВАЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ И ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНЫХ И ИТОГОВЫХ АТТЕСТАЦИЙ 44

Рекомендации материалов по теме: нет