• Язык
   

 

Художественное проектирование детского трикотажа: учебное пособие

ISBN: 978-5-4475-9295-0

Москва, Берлин: Директ-Медиа, 2018

Объем (стр):125

 

Постраничный просмотр для данной книги Вам недоступен.

Аннотация

Представленное учебное пособие включает лекционные занятия по основам композиции, моделирования, конструирования и комбинаторике. Эти занятия направлены на обеспечение студентов теоретическими знаниями, которые обогатят их профессионально и помогут более углубленно работать над практическими упражнениями по проектированию детской одежды. Практические навыки позволят в дальнейшем свободно образовывать различные варианты детского костюма из орнаментальных трикотажных полотен в связи с решением соответствующих проектных задач.
В учебнике приведены оригинальные авторские методики по проектированию костюма на основе дизайн-приемов, комбинаторики, а также способы работы с инспирирующими источниками. Развернута тема взаимосвязи орнамента различного композиционного построения с формой детского костюма. Книга снабжена большим количеством иллюстративного материала, выполненного студентами по соответствующей тематике под руководством автора.

Содержание

1. ОСНОВЫ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ ДЕТСКОЙ ОДЕЖДЫ ИЗ ТРИКОТАЖА В РАМКАХ КОМПЛЕКСА «ЧЕЛОВЕК – КОСТЮМ – СРЕДА» 4
1.1. Подготовительный этап 5
1.2. Творческий этап 6
2. ПРОБЛЕМЫ ДЕТСКОЙ ОДЕЖДЫ 7
2.1. Назначение и свойства детской одежды 8
2.2. Производственные свойства детской одежды 11
2.3. Особенности промышленного производства 12
3. ОСОБЕННОСТИ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ ДЕТСКОЙ ОДЕЖДЫ ПО ВОЗРАСТНЫМ ГРУППАМ 13
4. ДИЗАЙН-МЕТОДЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ДЕТСКОЙ ОДЕЖДЫ (ПОДА) 21
4.1. Методика проектирования детского костюма на основе анализа творческого источника (образа, деталей и цвета) 40
5. ДЕТИ И ИХ ЦВЕТОВОСПРИЯТИЕ 47
5.1. Работа по цвету 66
6. МЕТОДИКА ПРОЕКТИРОВАНИЯ ДЕТСКОЙ ОДЕЖДЫ НА ОСНОВЕ ДИЗАЙН-ПРИЕМОВ 73
6.1. Проектирование одежды для детей младшего школьного возраста (с 7 до 11 лет) 80
6.2. Орнаментальные решения детского костюма 95
7. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ШКОЛЬНОЙ ОДЕЖДЫ ИЗ ТРИКОТАЖА 109
7.1. Проектирование детского гардероба для школьников среднего возраста 114
8. МЕТОДИКА ПРОМЫШЛЕННОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ ОДЕЖДЫ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ ИЗ ТРИКОТАЖА 115
Литература 122
Об авторе 123

Список литературы

1. Петрова И. В. Разработка рациональных основ системы художественного проектирования детской одежды. Автореферат дис. М. 1983.
2. Нешатаев А. А., Гусейнов Г. М., Саватеева Г. Г. Художественное проектирование трикотажных полотен. – М., 1987.
3. Толкачева А. И. Дизайн трикотажных изделий: Учеб. пособие / А. И. Толкачева. СПб: Специальная литература, 2004. – 159 с.: илл.
4. В. С. Мухина. Изобразительная деятельность ребенка как форма усвоения социального опыта. М., 1981.
5. Жученкова С. Н. Системный подход к цветовому проектированию костюма. – М., 1999.
6. Бескоровайная Г. П., Куренова С. В. Проектирование детской одежды. Учебное пособие для ВУЗов. – 2002. Серия Высшее образование.
7. Выготский Л. С. Вопросы детской психологии. СПб., 1999.
8. Акилова З. Т., Петушкова Г. И., Пацявичюте А. А. Моделирование одежды на основе принципа трансформации. М.: Легпромбытиздат, 1995.
9. Кудрявин Л. А., Викторов В. Н., Данилов Б. Д., Соловьев Н. А., Колесникова Е. Н., Воронина С. С. «Лабораторный практикум по технологии трикотажного производства» МГТУ им. А. Н. Косыгина «Международная программа образования» Москва, 2002.
10. Орленко Л. В. Терминологический словарь одежды. – М.: Легпромбытиздат, 1996.
11. Материалы с сайта www.sgzt.com
12. Материалы с сайта www.evromoda.ru
13. Материалы с сайта www.smotr.info
14. Материалы с сайта www.paneuro.ru
15. Материалы с сайта www.novate. ru

Рекомендации материалов по теме: нет