Предисловие	5
Введение	7
Часть 1. Классические (социологические) понятия знания	14
Часть 2. Знание о знании	20
2.1. Свойства знания	21
2.2. Знание как способность к действию	27
2.3. Знание и информация	32
2.4. Информация — это не знание	41
2.5. Практическое знание	45
2.6. Дополнительное знание	47
2.7. Эксперты и контексты знания	50
2.8. Неравномерное развитие знания	53
2.9. Границы роста (научных) знаний	57
2.10. Социологическое понятие знания	59
Часть 3. Незнание	62
3.1. Зигмунд Фрейд и Фридрих Август Хайек	63
3.2. Наблюдения незнания	65
3.3. Незнание — миф?	67
3.4. Неведение	73
3.5. Невежество	77
3.6. Разделение знания и информации	84
3.7. Пробелы в знании	87
3.8. Незнание о незнании	89
Часть 4. Контроль над знанием	92
4.1. Самореализация знания	94
4.2. Самозащита знания	99
4.3. Ненужное знание	105
Часть 5. Формы знания	108
5.1. Повседневное знание	109
5.2. Власть повседневного знания	115
5.3. Автохтонное и традиционное знание	127
5.4. Неявное знание	133
Часть 6. Глобальное знание	137
6.1. Исходные посылки о глобальном знании	138
6.2. Глобальные миры знаний	142
6.3. Структуры глобальных пространств знания	147
6.4. Формы глобальных миров знания	148
6.5. Свойства знания, способствующие его глобализации	151
6.6. Границы глобализации знания	153
6.7. Проект всемирного знания и сомнения относительно возможности его реализации	160
Часть 7. Функции знания	164
7.1. Знание как средство власти	165
7.2. Власть идей	166
7.3. Экономика, основанная на знании	173
7.4. Знание как собственность и общественное благо	175
Часть 8. Демократия и знание	185
8.1. Возросшее значение «чрезвычайных обстоятельств»	186
8.2. Эрозия демократии	188
8.3. Просвещенное руководство	191
8.4. Наука, знание и демократия	193
8.5. Расширение демократии	196
Часть 9. Польза знания	199
9.1. Распределение знания	202
9.2. Знание, власть и участие	207
9.3. Общество знания	210
9.4. Знание будущего и будущее знание	213
Литература	218