Издание является результатом исследования, проведенного автором в 2001-2010 гг. В нем обобщен опыт отечественных лицеев XVII-XIX вв., а также дана характеристика современного состояния лицейского образования на примере некоторых лицеев г. Костромы и Костромской области. Учебное пособие представляет собой сопровождение спецкурса «Лицейское образование: история и современность». Содержание курса способствует расширению историко-педагогического кругозора студентов, их профессиональной компетентности в ситуации диверсификации образования, помогает формированию у будущих педагогов верных представлений о зарождении, развитии, современном состоянии лицеев в России.
Для студентов педагогических вузов. Может быть полезно руководителям органов управления образованием и образовательных учреждений всех типов и видов.