• Язык
   

 

Культура умственного труда в интегративной подготовке магистра педагогики. Методология, теория, практика: учебное пособие

Дисциплина: Основы психологии и педагогики Педагогика

Жанр: Учебники и учебные пособия для ВУЗов

Рекомендовано УМО по специальностям педагогического образования в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 540600 – педагогика (профиль: начальное образование)

ISBN: 978-5-94809-465-6
 

Постраничный просмотр для данной книги Вам недоступен.

Аннотация

Учебное пособие разработано к курсу по выбору «Культура умственного труда в интегративной подготовке магистра начального образования» для магистров начального образования.
В пособии отражены вопросы, связанные с изучением методологических, теоретических, практических основ становления культуры умственного труда магистра начального образования средствами психолого-педагогической интеграции. Даны методические рекомендации магистрам по подготовке к семинарским занятиям, тестовый материал для самоконтроля, список основной и рекомендуемой литературы.
Учебное пособие адресовано магистрам начального образования, может быть интересно преподавателям психологии, педагогики, учителям начальных классов.

Содержание

Введение 3
Раздел 1. Введение в курс по выбору: «Культура умственного труда в интегративной подготовке магистра начального образования» 5
Лекция № 1.Тема 1. Введение в курс «Культура умственного труда в интегративной подготовке магистра начального образования» 5
Раздел 2. Методология культуры умственного труда 16
Лекция № 2. Тема 2. Становление понятия «культура умственного труда в исторической ретроспективе» 16
Лекция № 3. Тема 3. Методологические основы в воспитании культуры умственного труда магистра начального образования 24
Лекция № 4. Тема 4. Этапы и механизмы становления культуры умственного труда магистра начального образования 43
Раздел 3. Средства психолого-педагогической интеграции в образовательной практике университета 53
Лекция № 5. Тема 5. Общая характеристика средств психолого-педагогической интеграции 53
Лекция № 6. Тема 6. Становление культуры умственного труда магистра начального образования средствами психолого-педагогической интеграции 62
Раздел 4. Реализация методики воспитания культуры умственного труда магистрами начального образования в профессиональной деятельности 86
Лекция № 7. Тема 7. Воспитание культуры умственного труда в младшем школьном возрасте 86
Лекция № 8. Тема 8. Технология воспитания культуры умственного труда магистрами начального образования на предметном содержании иноязычной и компьютерной культуры 93
Лекция № 9. Тема 9. Разработка индивидуальных образовательных маршрутов магистров начального образования 129
Семинарское занятие № 1. Тема 1. Введение в курс «Культура умственного труда в интегративной подготовке магистра начального образования» 141
Семинарское занятие № 2. Тема 2. Культура умственного труда в исторической ретроспективе 143
Семинарское занятие № 3. Тема 3. Методологические основы в воспитании культуры умственного труда магистра начального образования 144
Семинарское занятие № 4. Тема 4. Этапы и механизмы становления культуры умственного труда магистра начального образования 165
Семинарское занятие № 5. Тема 5. Общая характеристика средств психолого-педагогической интеграции 168
Семинарское занятие № 6. Тема 6. Становление культуры умственного труда магистра начального образования средствами психолого-педагогической интеграции 170
Семинарское занятие № 7. Тема 7. Воспитание культуры умственного труда в младшем школьном возрасте 174
Семинарское занятие № 8. Тема 8. Технология воспитания культуры умственного труда магистрами начального образования на предметном содержании иноязычной и компьютерной культуры 183
Семинарское занятие № 9. Тема 9. Разработка индивидуальных образовательных маршрутов магистров начального образования 187
Заключение 192
Литература 193

Рекомендации материалов по теме: нет