• Язык
 

Особенности музыкального воспитания детей-сирот дошкольного возраста : к курсу по выбору для студентов очного и заочного отделения факультета педагогики и психологии (дошкольной): методические указания

Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2009

Объем (стр):57

 

Постраничный просмотр для данной книги Вам недоступен.

Аннотация

Автор методических указаний ставит своей целью помочь студентам осознать значимость проблем в совершенствовании учебно-воспитательной работы в детских домах. В учебно-методическом пособии представлена программа курса по выбору, планы проведения занятий, вопросы для обсуждения, список литературы, тематика рефератов, учебно-исследовательские задания, тематика курсовых и примерный перечень выпускных квалификационных работ. Данные указания соответствуют требованиям Государственного образовательного стандарта по подготовке специалистов высшего педагогического образования.
Пособие предназначено студентам факультета педагогики и психологии (дошкольной), специалистам в области дошкольного воспитания, практическим работникам детских домов.

Содержание

Введение 3
Раздел I. Основное содержание курса 6
Тема 1. Сиротство как социальный феномен 6
Тема 2. Характеристика особенностей развития и причин попадания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в детские дома 6
Тема 3. Учебно-воспитательная работа в дошкольных детских домах и значение музыкального искусства в развитии личности ребенка-сироты 6
Тема 4. Особенности организации музыкальной деятельности в детских домах 7
Тема 5. Значение музыкального воспитания в системе комплексной педагогической работы детских домов 7
Тема 6. Функции педагогического коллектива и подготовка кадров для работы с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей 8
Раздел II. Методические указания для самостоятельной работы студентов 10
Тема 1. Сиротство как социальный феномен 10
Тема 2. Характеристика особенностей развития и причин попадания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в детские дома 11
Тема 3. Учебно-воспитательная работа в дошкольных детских домах и значение музыкального искусства в развитии личности ребенка-сироты 13
Тема 4. Особенности организации музыкальной деятельности в детских домах 14
Тема 5. Значение музыкального воспитания в системе комплексной педагогической работы 16
Тема 6. Функции педагогического коллектива и подготовка кадров для работы с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей 17
Самостоятельная работа студентов 19
Критерии оценки 23
Приложение № 1 24
Приложение № 2 26
Приложение № 3 40
Приложение № 4 49

Рекомендации материалов по теме: нет