Подписка на 1 месяц за 1 рубль!
Дисциплина: Филология
Дополнительная информация:2-е изд., стер.
| Предисловие | 3 |
| Глава 1. Введение в филологическую специальность: первоочередные вопросы и проблемы. О статусе филологии в системе научного познания (сравнительный взгляд из России и с Запада). Ближайшие «смежники» филологии. Филологическое «здание» | |
| § 1. Подходы к определению филологии и проблема ее предмета, обзор отечественных концепций филологии. Филология общая и частная (специальная). Филология и словесность | 8 |
| § 2. Западноевропейские трактовки филологии. Исходные родственные связи филологии | 20 |
| § 3. Языкознание и литературоведение как несущие конструкции филологического «здания». Их методология | 26 |
| Литература | 36 |
| Вопросы и задания для самоконтроля | 37 |
| Глава 2. Введение в историю филологии. Основы филологического мировоззрения. Становление филологии как многофакторный процесс | |
| § 1. Фидеистические основы филологического отношения к слову | 39 |
| § 2. Основы филологического мировоззрения: вопрос о глоттогенезе и природе слова | 41 |
| § 3. Подходы к периодизации истории филологии. Принципы и этапы формирования филологической традиции | 52 |
| Литература | 64 |
| Вопросы и задания для самоконтроля | 65 |
| Глава 3. Проблемы истолкования «общих объектов» филологии. Основы филологического понимания триады язык – текст – «человек говорящий» | |
| § 1. Основы филологического отношения к понятию «язык». Язык художественной словесности | 67 |
| § 2. Основы филологического отношения к понятию «текст». Текст и дискурс. Текст и произведение | 75 |
| § 3. Основы филологического восприятия понятия «человек говорящий». Языковая личность и языковая картина мира. Проблема модальности говорения в поэтике | 81 |
| Литература | 87 |
| Вопросы и задания для самоконтроля | 88 |
| Глава 4. Слово как центр филологического познания и фундамент словесности. «Логоцентризм» филологии | |
| § 1. Слово как объект, обеспечивающий целостность и единство многообразия филологии. Филологический «логоцентризм». Диалектика связи филологических наук; роль филологической персонологии | 90 |
| § 2. Слово как центральное понятие языкознания. Способы осуществления слова в языке | 99 |
| § 3. Слово в литературоведении. Словесная образность. Свойства художественного слова | 109 |
| Литература | 120 |
| Вопросы и задания для самоконтроля | 122 |
| Глава 5. Социальные «проекции» филологии. Филология в современном обществе | |
| § 1. Филология «как служба понимания». Значение филологии для развития современного человека и общества | 123 |
| § 2. Филологическое образование и филологические профессии. Важнейшие научно-исследовательские учреждения филологического профиля (академические и вузовские) | 133 |
| § 3. Филологические издания и их виды; периодические издания. Интернет-издания | 139 |
| Литература | 150 |
| Вопросы и задания для самоконтроля | 150 |
| Планы практических занятий | 152 |
| Примерная тематика реферативных сообщений | 154 |
| Примерный перечень экзаменационных вопросов | 154 |
Отзывы: нет |
© 2001–2022, Издательство «Директ-Медиа» тел.: 8-800-333-68-45 (звонок бесплатный), +7 (495) 258-90-28 manager@directmedia.ru
