Изучение произведений святочной прозы на уроках литературы в 5-11 классахБиблиотека Нон-фикшн читать электронные книги

Пособие предназначено учителям общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, а также студентам-филологам. Теоретическая глава исследования знакомит с основами жанрового анализа, идейно-художественным своеобразием вершинных в русской и зарубежной литературе святочных рассказов, включенных в современные школьные программы.
Предложенные методические рекомендации по изучению произведений святочной прозы в школе помогут совершенствовать не только учебную работу по литературе, но и откроют широкие возможности творческому учителю для создания системы внеклассного чтения календарной словесности, проведения семейных праздников, разработки элективных и факультативных курсов.

Введение	4
Глава 1. Теоретико-литературные аспекты изучения произведений святочной прозы в школе	7
1.1. Жанрообразующие признаки произведений святочной прозы	7
1.2. Эволюция жанра святочного рассказа в творчестве русских и зарубежных писателей XIX-XX веков	17
Глава 2. Методика изучения произведений святочной прозы с учетом их жанровой специфики в школе	37
2.1. Методическая модель изучения произведений святочной прозы на уроках литературы в 5-11 классах	37
2.2. Формирование начальных представлений о святочной прозе в 5-6 классах	41
2.3. Развитие представлений о жанрово-содержательной природе святочного рассказа в 7-8 классах	64
2.4. Обобщающий этап изучения святочной прозы (система занятий в 9-11 классах)	84
Заключение	102
Рекомендуемая литература	104

Изучение произведений святочной прозы на уроках литературы в 5-11 классах: учебно-методическое пособие

Отзывы: нет