Подписка на 1 месяц за 1 рубль!
Дисциплина: Культурология
Постраничный просмотр для данной книги Вам недоступен.
Книга доступна только по подписке.
| Предисловие | 13 |
| Часть первая. Теоретическая культурология. Сущность культуры | 15 |
| Глава 1. Культура как предмет исследования. Культурология как наука о культуре | 15 |
| Понятие культуры | 15 |
| Структура культуры | 23 |
| Функции культуры | 32 |
| Культура и цивилизация | 34 |
| Вопросы и задания | 42 |
| Рекомендуемая литература | 43 |
| Глава 2. Концепции культурологии в их исторической ретроспективе | 44 |
| Проблемы и перспективы культуры у просветителей | 44 |
| Социокультурная история у Маркса | 53 |
| Проблемы развития культуры в философии позитивизма | 55 |
| Возникновение концепций культурноисторических типов | 57 |
| «Россия и Европа» в концепции Н. Я. Данилевского и его последователей | 58 |
| Концепции евразийства | 65 |
| Концепции «заката культуры» (О. Шпенглер, Ф. Ницше) | 67 |
| Дальнейшее развитие концепций культурноисторических типов. А. Вебер | 75 |
| Концепция «Вызова-ответа» А. Тойнби | 76 |
| Концепции культуры в российской общественной мысли первой половины ХХ века (П. Сорокин, Н. Бердяев, П. Флоренский, Г. Федотов, В. Вейдле, М. Бахтин) | 81 |
| Культура как подавление естественного (З. Фрейд, К. Юнг, Э. Фромм) | 89 |
| Игровые концепции культуры (Й. Хейзинга, Э. Финк, Х. Ортега-и-Гассет, Г. Гессе) | 95 |
| Проблемы культуры в философии экзистенциализма (М. Хайдеггер, К. Ясперс, А. Камю, Ж.-П. Сартр) | 97 |
| Религиозные концепции культуры в ХХ веке (А. Швейцер, П. Тиллих, Р. Нибур, Р. Гвардини) | 100 |
| Культура в концепциях постмодернизма (Р. Барт, М. Фуко, Ж. Делез, Ж. Деррида, Ж. Лиотар, Ж. Бодрийар, У. Эко) | 102 |
| Тенденции и перспективы культуры в XXI веке. Культура как самоорганизация | 107 |
| Вопросы и задания | 113 |
| Рекомендуемая литература | 114 |
| Часть вторая. Историческая культурология. Типологическая история мировых культур | 116 |
| О принципах изложения культурной истории | 116 |
| Раздел I. Первобытная культура | 118 |
| Генезис культуры как антропосоциогенез | 118 |
| Периодизация древнейшей культуры | 119 |
| Жилища и погребения | 121 |
| Архетипы культуры | 122 |
| Духовная культура первобытной эпохи (мифология, искусство, мораль) | 123 |
| Формы организации общественной жизни и естественноисторический характер их изменений | 129 |
| Первобытные культуры в современном мире | 132 |
| Вопросы и задания | 139 |
| Рекомендуемая литература | 140 |
| Раздел II. Культуры Древнего Востока | 141 |
| Общие замечания | 141 |
| Глава 1. Культура Древнего Египта | 142 |
| Географические и временные границы | 142 |
| Социальная основа культуры Древнего Египта | 144 |
| Феномен пирамид | 146 |
| Особенности духовной культуры Древнего Египта | 148 |
| Эллинистический Египет | 156 |
| Вопросы и задания | 156 |
| Рекомендуемая литература | 157 |
| Глава 2. Культура Двуречья | 157 |
| Географические и временные границы | 157 |
| Шумеро-аккадская культура | 159 |
| Вавилонская культура | 163 |
| Культура Ассирии | 168 |
| Культура Ирана | 169 |
| Культурная экспансия Месопотамии в Израиль | 172 |
| Вопросы и задания | 176 |
| Рекомендуемая литература | 177 |
| Глава 3. Культура Индии | 177 |
| Географические и временные границы | 177 |
| Философско-религиозные основы индийской культуры | 180 |
| Индийская мифология | 188 |
| Художественная культура | 191 |
| Наука | 195 |
| Проникновение в Индию эллинизма и ислама | 196 |
| Вопросы и задания | 198 |
| Рекомендуемая литература | 198 |
| Глава 4. Культура Китая | 199 |
| Географические и временные границы | 199 |
| Философские и религиозные основы китайской культурной традиции | 202 |
| Китайская мифология | 210 |
| Художественная культура. Наука | 214 |
| Вопросы и задания | 218 |
| Рекомендуемая литература | 219 |
| Глава 5. Японская культура | 220 |
| Особенности генезиса и развития | 220 |
| Периодизация японской культурной истории | 222 |
| Религиозные составляющие японской культурной традиции | 225 |
| Японское отношение к природе и среде обитания | 229 |
| Японская мифология | 232 |
| Художественная культура Японии | 234 |
| Особенности японского образования | 243 |
| Вопросы и задания | 246 |
| Рекомендуемая литература | 246 |
| Глава 6. Культура арабского Востока | 247 |
| Ареал и социокультурные предпосылки распространения ислама | 247 |
| Коран как свод исламской культуры | 252 |
| Художественная культура Арабского Востока | 258 |
| Наука и образование | 262 |
| Ислам в современном мире | 265 |
| опросы и задания | 267 |
| Рекомендуемая литература | 268 |
| Раздел III. Европейская культура | 269 |
| Общие замечания | 269 |
| Глава 1. Античная культура | 270 |
| Содержание понятия «античность» | 270 |
| Периодизация античности | 272 |
| Античная мифология | 277 |
| Древнегреческая философия | 286 |
| Образование и воспитание в античности | 299 |
| Достижения науки и техники | 303 |
| Художественная культура античности | 306 |
| Культура Древнего Рима | 315 |
| Зарождение христианства | 323 |
| Вопросы и задания | 326 |
| Рекомендуемая литература | 327 |
| Глава 2. Средневековая культура | 328 |
| Временные и географические границы Средневековья | 328 |
| Социокультурные особенности Средних веков | 330 |
| «Символ веры» и раскол церкви | 331 |
| Христианская религия как доминанта средневековой культуры | 335 |
| Средневековое отношение к античности | 337 |
| Средневековые теология и философия | 340 |
| Особенности научного познания в эпоху Средневековья | 346 |
| Средневековое образование | 351 |
| Художественная культура Средневековья | 357 |
| Вопросы и задания | 370 |
| Рекомендуемая литература | 371 |
| Глава 3. Культура Возрождения | 371 |
| Особенности эпохи Возрождения | 371 |
| Гуманизм Возрождения | 376 |
| Религиозные движения эпохи Возрождения | 384 |
| Возрождение в образовании | 391 |
| Наука и техника эпохи Возрождения | 395 |
| Художественная культура Возрождения | 406 |
| Вопросы и задания | 428 |
| Рекомендуемая литература | 429 |
| Глава 4. Культура Нового времени и Просвещения | 430 |
| «Знание-сила» и «Всем знать все обо всем» | 430 |
| «Республика Ученых» | 434 |
| Механико-математическое естествознание как идейная база Просвещения | 437 |
| Энциклопедизм | 444 |
| Образование и воспитание в эпоху Просвещения | 447 |
| Стилевое и жанровое разнообразие художественной культуры Нового времени и Просвещения | 464 |
| Вопросы и задания | 492 |
| Рекомендуемая литература | 493 |
| Глава 5. Европейская культура XIX века | 494 |
| Панорама духовной и социальной жизни XIX века | 494 |
| Исчерпание классического естествознания: причины и последствия | 501 |
| Философское мышление XIX века | 510 |
| Образование в Европе XIX века | 519 |
| «Типические характеры в типических обстоятельствах» | 524 |
| Художественная культура XIX в | 526 |
| Вопросы и задания | 549 |
| Рекомендуемая литература | 549 |
| Глава 6. Культура Европы в ХХ веке | 550 |
| Социокультурная панорама ХХ века | 550 |
| От классического естествознания – к неклассическому и постнеклассическому | 559 |
| Хронология науки XX века в Нобелевских премиях | 571 |
| Философия и религия в Европе ХХ века | 575 |
| Образование в Европе ХХ века | 586 |
| Европейская художественная культура в ХХ веке | 593 |
| Вопросы и задания | 624 |
| Рекомендуемая литература | 624 |
| Раздел IV. Культуры американского континента | 626 |
| Глава 1. Культуры коренного населения Америки | 626 |
| Историко-географическая справка | 626 |
| Культуры индейцев Северной Америки | 630 |
| Культуры Мезоамерики | 636 |
| Древние культуры Южной Америки | 647 |
| Вопросы и задания | 656 |
| Рекомендуемая литература | 656 |
| Глава 2. Культура Латинской Америки | 657 |
| Историко-географическая справка | 657 |
| Особенности латиноамериканской культуры в ХХ веке | 662 |
| Вопросы и задания | 669 |
| Рекомендуемая литература | 670 |
| Глава 3. Культура США XVII–XIX вв | 670 |
| Историко-географическое введение | 670 |
| Философия и религия в период формирования США и в XIX веке | 676 |
| Художественная культура США XVII – XIX вв | 677 |
| Вопросы и задания | 686 |
| Рекомендуемая литература | 686 |
| Глава 4. Культура США в ХХ веке | 687 |
| Путь, который выбрала Америка | 687 |
| Американская философия в ХХ веке | 690 |
| Место религии в американском образе жизни | 695 |
| Американская наука в ХХ веке | 698 |
| Образование и воспитание в США ХХ века | 702 |
| Двадцатый век в американской художественной культуре | 710 |
| Культура досуга, отдыха и развлечений | 735 |
| Особенности американской демократии на рубеже XХ–XXI веков | 740 |
| Вопросы и задания | 746 |
| Рекомендуемая литература | 747 |
| Раздел V. Русская культура | 748 |
| Особенности исследования и освещения культурной истории России | 748 |
| Глава 1. Культура древних славян | 751 |
| «Откуда есть пошла…» | 751 |
| Картина мира древних славян | 753 |
| Обучение и воспитание в древней Руси | 755 |
| Вопросы и задания | 758 |
| Рекомендуемая литература | 759 |
| Глава 2. Культура Киевской Руси и вольных княжеств XII–XIII вв | 759 |
| Формирование Российской государственности | 759 |
| Крещение Руси и его значение для славянских народов | 760 |
| Создание письменности | 762 |
| Первые образовательные книги и учреждения | 763 |
| Место монастырей в истории русской культуры | 765 |
| Художественная культура Киевской Руси | 766 |
| Распад Киевской Руси | 769 |
| Культура русских земель XII–XIII вв | 770 |
| Вопросы и задания | 774 |
| Рекомендуемая литература | 775 |
| Глава 3. Культура Московской Руси и России XVI века | 775 |
| Выдвижение Москвы в столицу земли Русской | 775 |
| Рост национального самосознания на рубеже XIV–XV веков | 777 |
| Место религии в русской культуре XV века | 779 |
| Образование и наука на Руси XV–XVI веков | 782 |
| Русская художественная культура XIV–XVI веков | 784 |
| Вопросы и задания | 793 |
| Рекомендуемая литература | 794 |
| Глава 4. Культура России XVII века | 794 |
| «Изменение вещем» | 794 |
| Вера в «доброго царя» и самозванство как социокультурные феномены российской истории | 796 |
| Церковный раскол и его социальнокультурные последствия | 798 |
| Особенности русской художественной культуры в XVII веке | 801 |
| Образование и наука в России XVII века | 806 |
| Вопросы и задания | 810 |
| Рекомендуемая литература | 810 |
| Глава 5. Российское просвещение | 810 |
| «Окно в Европу» | 810 |
| «Просвещение Петрово» | 814 |
| Учреждение российских академий и университетов | 816 |
| «Просвещенный абсолютизм» в России | 818 |
| Просветители России XVIII века | 820 |
| Достижения российской науки и техники XVIII века | 824 |
| Художественная культура Российского Просвещения | 825 |
| Вопросы и задания | 833 |
| Рекомендуемая литература | 834 |
| Глава 6. Русская культура XIX века | 834 |
| «Дней Александра прекрасное начало» | 834 |
| Поиски «национальной идеи» для России XIX века | 836 |
| Изменения в общественной жизни и общественной мысли России во второй половине XIX века | 842 |
| Российское образование в XIX веке | 845 |
| Научные открытия и технические изобретения | 851 |
| Художественная культура России XIX века | 854 |
| Вопросы и задания | 870 |
| Рекомендуемая литература | 871 |
| Глава 7. «Серебряный век» русской культуры | 871 |
| Серебряное сияние и его темные тени | 871 |
| Позиция русской интеллигенции в духовных метаниях рубежа XIX–XX вв | 876 |
| Философские и религиозные поиски «Серебряного века» | 878 |
| Образование в России рубежа XIX–XX вв | 880 |
| Художественная культура «Серебряного века» | 885 |
| Вопросы и задания | 904 |
| Рекомендуемая литература | 905 |
| Глава 8. Советская культура | 905 |
| Взгляд на советскую историю из XXI века | 905 |
| Политика советского государства в области культуры | 916 |
| Советское образование и воспитание | 920 |
| Советская наука и техника | 931 |
| Советская художественная культура | 935 |
| Особенности культуры России после распада Советского Союза | 953 |
| Вопросы и задания | 956 |
| Рекомендуемая литература | 956 |
| Заключение | 958 |
Отзывы: нет |
© 2001–2022, Издательство «Директ-Медиа» тел.: 8-800-333-68-45 (звонок бесплатный), +7 (495) 258-90-28 manager@directmedia.ru
